Preparao das crianas para a transio do ECDE para o ensino primrio

O estudo procurou investigar a preparao das crianas para a transio do Desenvolvimento da Primeira Infncia (DPI) para a escola primria no distrito de Keiyo. Para atingir o objetivo deste estudo, foram abordados quatro objectivos especficos de investigao, a saber: estabelecer os servios situacionais de DPI prestados s crianas para facilitar uma transio suave; descobrir os efeitos do currculo na preparao das crianas para a transio do DPI para a escola primria; determinar se as prticas actuais abordam a transio do DPI para a escola primria e examinar os factores ambientais externos que influenciam a transio suave do DPI para a escola primria. O estudo adoptou o modelo de investigao de inqurito descritivo. O estudo utilizou um questionrio, um programa de entrevistas e uma lista de verificao de observao na recolha de dados. Os dados recolhidos foram analisados com recurso a tcnicas de estatstica descritiva. Os resultados do estudo revelaram que existe um baixo grau de ligao e interao entre os professores de ECD e os pais na preparao das crianas para a transio do ECDE para o ensino primrio. Verificou-se tambm que os programas do ECDE e do ensino primrio no estavam harmonizados de modo a melhorar a transio.