Motivation und Zufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern: Wie attraktiv ist der Arbeitsplatz Kita?

Von den Streiks der Erzieherinnen bis zum Ausbau der Kleinkindbetreuung und dem damit einhergehenden Fachkrftemangel - Kindertagessttten stehen seit geraumer Zeit im Blickpunkt der ffentlichkeit. Die Anforderungen an die frhkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung sind innerhalb kurzer Zeit um ein Vielfaches gestiegen. Dass die Erzieherinnen und Erzieher mit den Rahmenbedingungen, in denen die Masse an Anforderungen erfllt werden soll, nicht einverstanden sind, wurde sptestens durch die Erzieherstreiks der letzten Jahre deutlich. Der Ausbau der Betreuungspltze und die hheren Anforderungen stehen nun einem drohenden Mangel an Fachkrften und hufig unzufriedenen sowie berstrapazierten Erzieherinnen gegenber. Die Attraktivitt des Berufsfeldes muss dringend verbessert werden. Doch was kann getan werden? Wie gewinnt und hlt man die qualifizierten Fachkrfte? Die vorliegende Arbeit zeigt durch einen Vergleich dreier Studien auf, was fr die heutige Generation von Erzieherinnen von Bedeutung ist und wo die Schwerpunkte der Unzufriedenheit liegen. Die Zwei-Faktoren-Theorie des Motivationsforschers Frederick Herzberg dient hierbei als Untersuchungsgrundlage. Anja Dlker, geb. 1981, ist Erzieherin (Schwerpunkt Kleinkindpdagogik), absolvierte 2010 das Betriebswirtschaftsstudium mit dem Schwerpunkt Personalmanagement an der VWA Wiesbaden und beendet zurzeit ihr Studium zur "Pdagogik der frhen Kindheit" an der Hochschule Koblenz.