Factores que afectam a aptido para a leitura dos alunos do jardim de infncia

Como que os factores relacionados com os professores e os pais e a preparao para a leitura afectam o desempenho dos alunos do jardim de infncia na sala de aula? Especificamente, o livro descreveu os factores relacionados com os professores em termos de idade, sexo, formaes e seminrios frequentados, formao em educao de infncia e atitude em relao s crianas. Alm disso, foi descrito o envolvimento dos pais em termos de envolvimento em casa, envolvimento na escola e conferncias entre casa e escola. A aprendizagem da leitura necessria para responder s exigncias de um ambiente de aprendizagem cada vez mais competitivo. O processo garante que os alunos sejam capacitados para o nvel superior de ensino, compreendam materiais difceis e resolvam problemas de forma autnoma. As crianas em idade pr-escolar com nveis mais baixos de aptido para a leitura entrada na escola tm mais probabilidades de sentir dificuldades na escola. Acredita-se que os primeiros anos da infncia de uma pessoa so extremamente cruciais para o seu desenvolvimento, incluindo o desenvolvimento da literacia que prepara os alunos para a leitura (Slavin et al, 2009).